11/1/16

Metodología del diseño


Metodología proyectual.
Fundamentos del diseño.
Prof. Elena Paje

1.    Siéntate relájate y lee tu encargo.

2.    Planifícate a la hora de conseguir objetivos a través de un time-line. Siempre tendrás una fecha de entrega…

3.    Primero, busca referencias acorde con tu encargo.

4.    Segundo, “dentro de esas referencias acota” según sean las pertinentes y más acertadas. Los motivos de inspiración pueden ir desde lo local, nacional u otros países.

5.    Tercero, selecciona y analiza las referencias más oportunas, qué hacen, cómo lo hacen, el por qué lo hacen…

6.    Escribe tus conclusiones al respecto, es fundamental.

7.    De esas conclusiones empieza a extraer conceptos gráficos y lingüísticos (generar mensajes, tanto para un naiming como para slóganes y leyedas).


8.    Ejemplos:

VINATEROS,  VIÑEDOS,  UVA, HOJA DE PARRA, SIEMBRA,  SACACORCHOS, TONEL, MANCHA DE VINO (GENERA TODA UNA SERIE DE BATERIA DE IMÁGENES Y PALABRAS)

Materializa bocetos al respecto, no una idea, genera una capacidad de ofrecer un discurso creativo. Bocetos.

9.    Según vamos avanzando en la investigación acotamos:

10. Definición de mi producto

11. Definición de mi competencia

12. Definición de mi segmento y público con sus características demográficas

13. Posicionamento de mi marca y de la competencia más directa (generalmente ofrecemos algo alternativo)

14. USP (única proposición de venta o promesa que se volcará generalmente en la política comunicativa de la marca)

15. Ya hemos avanzado…ahora toca cribar conceptos amparados en la investigación llevada a cabo.

16. Descartes de ideas y justificación de porque generamos esa idea (no existe la idea única)

Empezamos a materializar acorde al ejercicio (el profesor os hará entrega del ejercicio por escrito)

17.  Para llevar a cabo técnicamente el desarrollo del boceto o bocetos, determinaremos el TONO FORMAL DE COMUNICACIÓN, para ello nos referenciaremos de trabajo profesional, estudios de diseño, autores específicos.

18. Desarrollo de la técnica para obtener el resultado deseado.

19.  Ya tengo mi marca

20. Ya tengo mi leyenda o promesa

21. Empiezo a articularla en un universo, para ello tengo que establecer unas pautas comunicativas, cómo me voy a dirigir a mi público?

22. Materializo algunas piezas publicitarias, a partir de ahora mi trabajo puede no tener fin. Cartelería, publicación en prensa, sitio web, aplicaciones en el exterior, apps, publicidad, rrpp.

23. Todo ello se ha de presentar presentando, bocetos y descartes, referencias oportunas, y desarrollo de memoria visual.



 Nota: * Hasta el punto 18 válido para ilustración como metodología proyectual.

Act. Fundamentos del diseño

FUNDAMENTOS DEL DISEÑO
PROF: ELENA PAJE.
gráfica interactiva
curso 2015/16
Arte, diseño y comunicación. El diseño gráfico, ámbitos, aplicaciones y sus particularidades. Métodos de diseño.


UD.1: CONSTRUCCIÓN DE LOGOSÍMBOLO PARA UNA EMPRESA DE CREACIÓN DE EVENTOS Y CATERING.
ideación DE UN NAMING Y LEYENDA


Desarrollo del trabajo

·       Investigación del sector profesional, congresos, conferencias, exposiciones, celebraciones, fiestas, ferias, etc…
·       Que implica esta área de negocio (azafatas, displays, invitaciones, etc).
·       Target potenciales dentro del área seleccionado
·       Definición de los perfiles psicológicos de los targets y posicionamiento, en el más operativo o versátil.


 INVESTIGACIÓN DE CAMPOS:
Catering/ gastronomía
Relaciones Públicas.
Música.
Campaña redes sociales
Otros: líderes de audiencia, fotocooll y patrocinios. Presentaciones promocionales.
.

Qué hay que hacer:
1.     Justificación de un nombre para la gestión de imagen de la empresa. Razonada a través de la investigación.
2.     Desarrollo de tres logos (y su articulación con leyenda), atendiendo a diversos grados de iconicidad (de lo figurativo a lo abstracto). Icono, índice o señal, y el símbolo o abstracción.
3.     Con el desarrollo de las formas gráficas, gestionar personalidad corporativa a través de la vinculación de imágenes.
4.     La imagen se materializara en una cartelería aplicada a una RRSS y a un mailing de invitación.


Icono, índice o señal, y el símbolo o abstracción.

Periodo de realización y presentación.
Inicio del ejercicio: 8/10/2015
Entrega del ejercicio: 20/11/2015
La entrega se hará al inicio de la clase, es decir, no se contempla la sesión de ese día como ejecución del trabajo.

Cómo se ha de presentar el trabajo.
Se presentará en A3 (carpeta). Breves memorias explicativas del desarrollo trabajo. También se entregará todo el proceso de bocetos, ideas y desarrollo de la propuesta en soporte digital. Importante: Reunión para impresión.


Cómo se valora el trabajo:
Proyecto (*a, b y c)……………70%
Presentación del proyecto (*d)…….20%
Actitudes en la actividad (participación en la clase e iniciativas puntuales con la actividad))…………10%

Respecto a los siguientes criterios de evaluación:
a)     Bocetos/Proyecto
b)     Concepto idea (creatividad)
c)     Técnica y manejo
d)     Presentación y maquetación.


Se ha de generar un mapa de ideas y un brainstorming para generar el naiming.



Grupo tragaluz (catering y gastronomia)










Act. 2 Recursos gráficos y tipográficos


RECURSOS GRÁFICOS Y TIPOGRÁFICOS
CURSO 15/16
PRIMERO.
GRADO SUPERIOR GRÁFICA INTERACTIVA
Prof. Elena Paje


BLOQUE 2:
TIPOGRAFÍA.

1.    Aplicar metodología del proyecto (fotocopia entregada en clase, que si bien va enfocado a la “marca”, generar una adaptación lógica, con respecto al objetivo a conseguir en el ejercicio)
2.    Buscar una cita filosófica
3.    Extraer un concepto o palabra (se verá la idoneidad con el profesor)
4.    Generar un logotipo tipográfico
5.    Incrementar el concepto con la frase generando una gráfica cartelística.
6.    Idear una adaptación que genere interactividad en pantalla.

Connotaciones (objetivo) y denotaciones (subjetivo).
Definir las formas, ligaduras y connotación de la propia tipografía adaptada al mensaje que se quiere definir.
Definir composición y combinatoria (se explicará en clase)
Fusión de los conceptos gráfico y tipográficos*
Aplicar teoría de la psicología del color.

Amar no es solamente querer, es sobre todo comprender.
Françoise Sagan (1935-2004) Escritora francesa.
Se valorará muy en positivo el bocetaje y elección de formas, así como la diversidad de registros para obtener una imagen.

Periodo de realización de la actividad.
Fecha de comienzo.
1/12/15
Fecha de entrega. 20 mx toda la metodología de diseño, contemplando las fases de bocetos y anteproyecto. El arte final se entregara junto a las memorías el día indicado.
3/ 02/16 * La entrega se hará en el día indicado, no se contempla la sesión de ese día como ejecución del trabajo. Todos los alumnos harán la presentación individual de sus propuestas.


Cómo se ha de presentar el trabajo:
La campaña presentarán en a través de visualizaciones en formato A-3 y en carpeta apropiada que ira conformando vuestro dossier de trabajos. Los trabajos serán defendidos en clase.
Presentar el predeterminado de la plantilla Select* indicaciones en clase.

Cómo se valora el trabajo:
Proyecto (*a, b y c)...............70
Presentación del proyecto (*d).......20%
Actitudes en el aula (iniciativa)............10%

Respecto a los siguientes criterios de evaluación:
a)  Bocetos/Proyecto.
b)  Concepto idea (creatividad).
c)  Técnica y manejo.
d)  Presentación y maquetación.











Act. 1 Recursos gráficos y tipográficos.


RECURSOS GRÁFICOS Y TIPOGRÁFICOS
CURSO 15/16
PRIMERO.
GRADO SUPERIOR GRÁFICA INTERACTIVA
Prof. Elena Paje


BLOQUE 1:
Recursos del diseño gráfico.
Composición, color, imagen y posibilidades comunicativas.
El layout. La composición de página estará formada por la imagen aislada y una composición de página con bloque de texto.

El proceso del diseño (fases del diseño).
Metodología.
Mapa de ideas. Brainstorming (lluvias de ideas)

Generar una serie de bocetos, (que posteriormente se tratarán digitalmente) a través de producir una batería de diversos resultados gráficos, por medio de diferentes métodos de obtener imágenes.

Connotaciones (objetivo) y denotaciones (subjetivo).

Definir las formas
Definir composición y combinatoria.

Fusión de los conceptos gráfico y tipográficos*

Aplicar teoría de la psicología del color.


Casa_
Soluciones inmobiliarias.



“Casa” es el naiming que albergará un negocio aplicado a un desarrollo de app, que como idea de negocio solventa soluciones inmobiliarias.

Para ello se generará un logosímbolo, que se pueda reproducir finalmente en el botón de la app.
Para llevar a cabo este ejercicio se tendrá que poner en práctica las diferentes formas de conseguir imágenes explicadas en clase, figuración, diversidad de trazos, siluetas, collage, etc…

Se valorará muy en positivo el bocetaje y elección de formas, así como la diversidad de registros para obtener una imagen.


Periodo de realización de la actividad.

Fecha de comienzo.
6/10/15
Fecha de entrega.
11/11/15 * La entrega se hará en el día indicado, no se contempla la sesión de ese día como ejecución del trabajo. Todos los alumnos harán la presentación individual de sus propuestas.


Cómo se ha de presentar el trabajo:
La campaña presentarán en a través de visualizaciones en formato A-3 y en carpeta apropiada que ira conformando vuestro dossier de trabajos. Los trabajos serán defendidos en clase.
Presentar el predeterminado de la plantilla Select* indicaciones en clase.

Cómo se valora el trabajo:
Proyecto (*a, b y c)...............70
Presentación del proyecto (*d).......20%
Actitudes en el aula (iniciativa)............10%

Respecto a los siguientes criterios de evaluación:
a)  Bocetos/Proyecto.
b)  Concepto idea (creatividad).
c)  Técnica y manejo.
d)  Presentación y maquetación.

. Serge Latouche: "La gente feliz no suele consumir"
Propone vivir mejor con menos.
Profesor emérito de Economía en la Universidad París-Sud, es una de las voces mundiales del llamado movimiento por el decrecimiento.








9/1/16

plantilla memorias y formato select (index book)


act. 2 ilustración



PROYECTOS DE ILUSTRACIÓN
ACT. 2
1º CURSO.
PROF. ELENA PAJE

CONTENIDO:

BLOQUE 2.EI encargo profesional. EI ámbito y el tema. Especificaciones del encargo, interpretación. Fuentes y archivos. Desarrollos de anteproyectos.


Descripción

La Comisión Organizadora de la FIESTA DEL OLIVO convoca un Concurso de Carteles anunciadores debiéndose ajustar a las siguientes BASES:

1. Podrán participar en el mismo todas las personas que lo deseen.

2. Técnica libre, pudiendo utilizar cuantos colores se estimen convenientes. Las obras realizadas en formato digital deben incluir el diseño en JPG, a 300 puntos de resolución.

3. El tema del boceto estará relacionado con la Fiesta del Olivo y con esta población de Mora.

5. Las medidas del boceto serán: 60 cm de alto por 42 cm de ancho. Todos los trabajos presentados que incumplan estas medidas quedarán descalificados.

6. El texto que deberá imprimirse en el mismo, con carácter obligatorio, será el siguiente:

LX FIESTA DEL OLIVO
(Declarada de Interés Turístico Nacional)
MORA (Toledo)
23, 24 y 25 de Abril de 2016

6. El plazo de presentación finalizará el 26 de febrero.

7. El jurado seleccionará dos premios de 600€ (sujetos a retención fiscal), y será este jurado el que definirá cuál será el cartel de mano y cuál el cartel anunciador.

8. El Jurado podrá declarar desierto el concurso.

9. Las obras se presentarán en el Ilmo. Ayuntamiento debidamente embaladas, de forma que no se aprecie nada desde el exterior y sin firmar. Figurará en el reverso el título de la obra y aparte, un sobre cerrado en cuyo interior irán los datos del autor y en el exterior de él se repetirá el mismo título que en el reverso de la obra.

10. Por el hecho de tomar parte en este Concurso se supone la aceptación plena y total de estas bases así como la cesión al Ayuntamiento de Mora, de todos los derechos de reproducción, distribución y difusión de las obras premiadas, así como las adaptaciones correspondientes a los distintos soportes promocionales.

Info: cultura@mora.es




1. Fase proceso de diseño/ METODOLOGÍA PROYECTUAL
2. Generar la forma (mapas de ideas en el que se desarrolle todo los tipos de investigación que podemos acotar)

Visualización a modo de renders ( la profesora mostrará ejemplos) o mock up y en formato plantilla Select.

Periodo de realización y presentación.
Fecha de comienzo.
07/1/16
Fecha de entrega.
FIJAR FECHA ANTES EVALUACIÓN * 
SE ENTREGARÁ LA MAQUETA DE LA METODOLOGÍA PROYECTUAL.
ÍNDICE QUE RESPONDA A TODAS LAS CUESTIONES DE ANÁLISIS Y REFERENTES, ASÍ COMO LOS PRIMEROS BOCETOS.(ANTEPROYECTO).


La entrega se hará al inicio de la clase, es decir, no se contempla la sesión de ese día como ejecución del trabajo. Todos los alumnos harán presentación individual del trabajo en clase.
Cómo se ha de presentar el trabajo:
La campaña presentarán en a través de visualizaciones en formato A-3 y en carpeta apropiada que ira conformando vuestro dossier de trabajos. Los trabajos serán defendidos en clase.


Cómo se valora el trabajo:
Proyecto (*a, b y c)...............70
Presentación del proyecto (*d).......20%
Actitudes en el aula (iniciativa)............10%

Respecto a los siguientes criterios de evaluación:
a)  Bocetos/Proyecto.
b)  Concepto idea (creatividad).
c)  Técnica y manejo.
        d)  Presentación y maquetación.