6/5/16

Fechas de entrega gráfica interactiva.


ENTREGAS GRÁFICA INTERACTIVA
PROF: ELENA PAJE


FUNDAMENTOS DEL DISEÑO.

27 DE MAYO, ENTREGA Y DEFENSA DE LA UNIDAD PORFOLIO.

3 DE JUNIO, ENTREGA DE TODAS LAS UNIDADES LLEVADAS A CABO DURANTE EL CURSO, RECOPILACIÓN DE TODO EL MATERIAL GRÁFICO DE LA MATERIA.

PLANTILLAS SELECT IMPRESAS DE TODAS LAS ACTIVIDADES.
MÁS TODAS LAS MEMORIAS METODOLOGÍACAS DE CADA PROYECTO.

ACT. 1 GRADOS DE ICONOCIDAD Y MANUAL BÁSICO DE IDENTIDAD.

ACT. 2  DESARROLLO DE IDEA DE NEGOCIO BAJO LAS HERRAMIENTAS DE  RETORICA VISUAL DE UNA CAMPAÑA PARA RR.SS DE ACCIÓN SOCIAL.

ACT. 3 GENERAR UN PORFOLIO, CV.


RECURSOS GRÁFICOS Y TIPOGRÁFICOS.

25 DE MAYO, ENTREGA DE LA UNIDAD CANCIONES INTERACTIVAS.

8 DE JUNIO, ENTREGA DE TODAS LAS UNIDADES LLEVADAS A CABO DURANTE EL CURSO. RECOPILACIÓN.

PLANTILLAS SELECT IMPRESAS DE TODAS LAS ACTIVIDADES.
MÁS TODAS LAS MEMORIAS METODOLOGÍACAS DE CADA PROYECTO.


ACT. 1 RECURSOS DEL DISEÑO GRÁFICO.
COMPOSICIÓN, COLOR, IMAGEN Y POSIBILIDADES COMUNICATIVAS.
EL LAYOUT. LA COMPOSICIÓN DE PÁGINA ESTARÁ FORMADA POR LA IMAGEN AISLADA Y UNA COMPOSICIÓN DE PÁGINA CON BLOQUE DE TEXTO.
GENERAR IMAGEN PARA “CASA” SOLUCIONES INMOBILIARIAS.

ACT. 2
TIPOGRAFÍA.

1.    APLICAR METODOLOGÍA DEL PROYECTO (FOTOCOPIA ENTREGADA EN CLASE, QUE SI BIEN VA ENFOCADO A LA “MARCA”, GENERAR UNA ADAPTACIÓN LÓGICA, CON RESPECTO AL OBJETIVO A CONSEGUIR EN EL EJERCICIO)
2.    BUSCAR UNA CITA FILOSÓFICA
3.    EXTRAER UN CONCEPTO O PALABRA (SE VERÁ LA IDONEIDAD CON EL PROFESOR)
4.    GENERAR UN LOGOTIPO TIPOGRÁFICO
5.    INCREMENTAR EL CONCEPTO CON LA FRASE GENERANDO UNA GRÁFICA CARTELÍSTICA.
6.    IDEAR UNA ADAPTACIÓN QUE GENERE INTERACTIVIDAD EN PANTALLA.


ACT. 3. CARTEL FUNDACIÓN AMIGA. GENERAR IDEA Y MAQUETACIÓN. BASES ENTREGADAS.

ACT. 4

BLOQUE 4.
TIPOGRAFÍA DIGITAL. HIPERMEDIOS. TIPOS PARA PANTALLA.

8
14
22
BLOQUE 5
PARTICULARIDADES DEL SOPORTE INTERACTIVO.
SITIOS WEB E INSTALACIONES MULTIMEDIAS E INTERFACES.
8
14
22


TEMÁTICA:
DESARROLLO DE UN SITIO WEB
CANCIONES INTERACTIVAS.
INGLÉS & ESPAÑOL









5/5/16

Ejemplos para la actividad 5 de ilustración (primer curso).








1. generar bocetos de que determinen cuáles son las partes más significativas de la persona a la cual retratamos.
2. depurar las formas.
3. determinar la técnica apropiada para llevar a cabo un ejercicio de coherencia formal de las distintas figuras. (9 compañeros).


Resultado gráfico ACT. 5 alumnos.




3/5/16

PRODUCCIÓN GRÁFICA INDUSTRIAL. 2º ILUSTRACIÓN


Producción Gráfica Industrial.
3/05/2016
PROF: ELENA PAJE

ENTREGAS DEL MATERIAL CURSO LECTIVO 2015/16

El próximo día martes 10 de mayo de 2016, se hará entrega de todo el material gráfico que se ha llevado durante el curso.

Primer cuatrimestre :
-       ACT. 1 EL PAPEL (MUESTRARIO)
-       ACT. 2 TARJETAS DE VISITA Y MODOS DE COLOR
-       EXÁMEN ESCRITO (CORREGIDO)

Segundo cuatrimestre:
-       ACT. 3 PACKAGING, EL ENCARGO Y PRESUPUESTACIÓN
-       ACT. 4 IMPOSICIÓN LIBRETO, CASCADA COLOR Y PRESUPUESTACIÓN (HOJA DE ENCARGO)

RECOPILACIÓN MATERIAL.

PLANTILLAS SELECT
EXÁMEN ESCRITO CORREGIDO
CD O DVD RECOPILATORIO CON TODAS LAS ACTIVIDADES EN DIGITAL/ CON LA MEMORIA PROYECTUAL.




ALUMNOS PENDIENTES
CONVOCATORIA EXTRAORDINARIA.

EXÁMEN TEÓRICO 10 DE MAYO A LAS 13:35 HORAS. AULA 00.


TEMÁTICA:
1.    CARASTERÍSTICAS Y USOS DEL PAPEL. TIPOLOGÍAS.
2.    MODOS DE COLOR. SALIDAS EN CUANTO A FORMATOS.
3.    BARNICES.
4.    TIPOS DE IMPRESIÓN. SERIGRAFÍA, FLEXOGRAFÍA, OFFSET, DIRECTO A PLANCHA.
5.    IMPOSICIÓN, CASCADA DE COLOR, PLANILLO. EL LIBRO.
6.    TIPOS DE ENCUADERNACIÓN
7.    EL ENCARGO Y PRESUPUESTACIÓN.


*para hacer media con los ejercicios prácticos se ha de aprobar el examen teórico.
*el examen vale el 50% de la nota.


ENTREGA DEL MATERIAL PRÁCTICO:

-       ACT. 1 EL PAPEL (MUESTRARIO)
-       ACT. 2 TARJETAS DE VISITA Y MODOS DE COLOR
-       ACT. 3 PACKAGING, EL ENCARGO Y PRESUPUESTACIÓN
-       ACT. 4 IMPOSICIÓN LIBRETO, CASCADA COLOR Y PRESUPUESTACIÓN (HOJA DE ENCARGO)

RECOPILACIÓN MATERIAL.

PLANTILLAS SELECT
CD O DVD RECOPILATORIO CON TODAS LAS ACTIVIDADES EN DIGITAL/ CON LA MEMORIA PROYECTUAL.

Cómo se valora el trabajo:


Proyecto (*a, b y c)...............70
Presentación del proyecto (*d).......30%

Respecto a los siguientes criterios de evaluación:
 a) Bocetos/Proyecto.
b)  Concepto idea (creatividad).
c)  Técnica y manejo.

 d)  Presentación y maquetación.


PROF. ELENA PAJE


-        

2/5/16

ACT. 5 ILUSTRACIÓN



PROYECTOS DE ILUSTRACIÓN
ACT. 5
1º CURSO.
PROF. ELENA PAJE

CONTENIDO:
LA COHERENCIA FORMAL E ICONOGRAFÍA.


Descripción:

GENERAR UNA GRÁFICA CARTELÍSTICA, CUYA TEMÁTICA CONSISTE EN RETRATAR A MODO DE BUSTO A 9 COMPAÑEROS DE CLASE.
Se trata de generar una gráfica cartelistica, en donde recogiendo a eso 9 compañeros, se analicen las partes anatómicas de sus físicos más características, ensalzando en ellos su personalidad (serio, introvertido, risueño, etc…) La dificultad radica en dotar de coherencia formal a todos los personajes. El rosto humano tiene una morfología, que determina los rasgos principales de una persona.
Para ello os documentareis fotográficamente de los compañeros, en distintas poses, frontal, perfiles, ambos, y medios perfiles. También podéis acompañar las ilustraciones con algún motivo alusivo a su personalidad.

EL TRABAJO EN SU ANVERSO LLEVARÁ LA ILUSTRACIÓN GRUPAL DE LOS 9 COMPAÑEROS ELEGIDOS POR EL ALUMNO, MÁS UN SLOGÁN SIGNIFICATIVO; EN LA PARTE TRASERA, ES DECIR, EL REVERSO, SE MAQUETARÁ UN CALENDARIO.


INDICACIONES.

LA TÉCNICA SERÁ LIBRE.

LA SELECCIÓN DE LOS COMPAÑEROS TENDRÁN QUE SER CONOCIDOS POR LA PROFESORA, ES DECIR, GRUPOS A Y B DE ILUSTRACIÓN.

EN EL BLOG SE PONDRÁN IMÁGENES DE REFERENCIAS, QUE AYUDEN AL ALUMNO A PLANTEARSE LA ACTIVIDAD.



1. Fase proceso de diseño/ METODOLOGÍA PROYECTUAL
2. Generar la forma (mapas de ideas ACORDE AL PERSONAJE en el que se desarrolle LOS RASGOS SIGNIFICATIVOS).
3. Visualización a modo de renders ( la profesora mostrará ejemplos) o mock up y en formato plantilla Select.

Periodo de realización y presentación.
Fecha de comienzo.
27/4/16
Fecha de entrega.
24/25/5/2016 *


La entrega se hará al inicio de la clase, es decir, no se contempla la sesión de ese día como ejecución del trabajo. Todos los alumnos harán presentación individual del trabajo en clase.
Cómo se ha de presentar el trabajo:
EL TRABAJO presentarán en a través de visualizaciones en formato A-3 y en carpeta apropiada que ira conformando vuestro dossier de trabajos. Los trabajos serán defendidos en clase.


Cómo se valora el trabajo:
Proyecto (*a, b y c)...............70
Presentación del proyecto (*d).......20%
Actitudes en el aula (iniciativa)............10%

Respecto a los siguientes criterios de evaluación:
a)  Bocetos/Proyecto.
b)  Concepto idea (creatividad).
c)  Técnica y manejo.
       d)  Presentación y maquetación. 

ENTREGAS:
 *MUY IMPORTANTE:
EL DÍA MIÉRCOLES 1 DE JUNIO Y JUEVES 2 DE JUNIO, SE ENTREGARÁ TODO EL MATERIAL GRÁFICO GENERADO DURANTE EL CURSO, ES DECIR, TODAS LAS ACTIVIDADES.
IMPRESAS LAS PLANTILLAS SELECT A3, CON UN VISIONADO DEL TRABAJO EJECUTADO Y SEGÚN EL PATRÓN QUE TENEMOS DE PLANTILLA.
CADA UNIDAD ( TENEMOS 5 ACTIVIDADES DESARROLLADAS, EXCEPTO LA COMPLEMENTARIA QUE FUE LA TARJETA NAVIDEÑA) SE PRESENTARÁ EL DESARROLLO METODOLÓGICO. ES INDISPENSABLE PARA CORREGIR.
LA PROFESORA HARÁ MEDIA CON LA ENTREGA DE TODAS LAS UNIDADES LLEVADAS A CABO DURANTE EL CURSO ESCOLAR, EN EL CASO DE QUE NO SE PRESENTE UNA ACTIVIDAD, NO SE HARÁ MEDIA, Y NO SE PODRÁ APROBAR LA MATERIA.

DE IGUAL MANERA, EL ALUMNO/A DEBERÁ SUPERAR TODAS LAS ACTIVIDADES CON AL MENOS UN 5.00 PARA HACER MEDIA.

TODO EL MATERIAL SE RECOGERA EN CARPETA INDIVIDUAL.
EN ELLA TAMBIÉN SE METERA TODO EL MATERIAL DIGITALIZADO (MEMORIAS) Y BOCETOS, ORDENADO POR UNIDADES.

LA CARPETA SE CONFISCARÁ HASTA SEPTIEMBRE EN AQUELLOS ALUMNOS QUE PROMOCIONEN, ES DECIR, APRUEBEN.

SERÁ DEVUELTA LOS ALUMNOS QUE NO HAYAN SUPERADO LA MATERIA, EN CUYO CASO PODRÁN RECUPERAR EN SEPTIEMBRE, CON LAS MISMAS PREMISAS COMENTADAS ANTERIORMENTE, MÁS UNA UNIDAD COMPLEMENTARIA DE SEPTIEMBRE.

CUALQUIER CONSULTA, AL PROFESOR…
GRACIAS.