23/12/17
FELIZ NAVIDAD 2017
Feliz Navidad a todos mis alumnos. Que disfruteis de estas bonitas fiestas en familia y con amigos. Enseguida nos ponemos de nuevo a trabajar.
12/12/17
5/12/17
ACT. 2 Teoría de la Imagen.
Teoría de la Imagen.
Módulo Ilustración.
Prof. Elena Paje
Act. 2. Análisis de la imagen, dentro del contexto publicitario.
Connotación y denotación.
El ejercicio de la actividad 2 de Teoría de la imagen se va a centrar en análisis de 5 anuncios del ámbito
publicitario, catalogándolo en los tipos de publicidad de Luis Bassat.
Dichos
anuncios se obtendrán de revistas o suplementos dominicales.
Los anuncios tienen que ser de diferentes categorías, no repetir.
Se hará una ficha que atienda a los siguientes criterios:
1. Denotación
2. Connotación
3. Vía
racional
4. Vía
emocional
5. Híbrido
6. Catalogación
en el ámbito publicitario.
7. Justificar
giros o tropos de los códigos lingüísticos.
http://www.luisbassat.com/es/publicidad/fundamentos-teoricos/caminos-creativos#c_origen
http://www.luisbassat.com/es/publicidad/fundamentos-teoricos/caminos-creativos#c_origen
Nota: si encontráis anuncios en los cuales se utilice la ilustración
como recurso gráfico, mejor.
Con ello
al alumno se le ayudará a :
1. Interpretar los
códigos significativos de la imagen.
2. Identificar y
valorar la función expresiva de la imagen en su contexto.
3. Identificar y
analizar las estrategias de comunicación en la imagen.
Cómo se valora el trabajo práctico :
Criterio
de calificación /porcentaje
Prácticas
35%, investigación, documentación y participación 15%
Periodo de realización y presentación.
Inicio del ejercicio: 5/12/2017
Entrega del ejercicio 16/01/2018
La entrega y defensa se
hará al inicio de la clase, es decir, no se contempla la sesión de ese día como
ejecución del trabajo.
Cómo se ha de presentar el trabajo.
2/12/17
Act. complementaria 1ºA ILUSTRACIÓN. DISEÑO DE UN CD NAVIDEÑO.
Por motivo de que el desarrollo de las clases se ve interrumpida en el asignatura de Proyectos de Ilustración, los alumnos van a llevar a cabo para el próximo día 22 de diciembre, la creación de un CD físco para regalar....
Éste ha de contener música, y estar impreso en cartulina y montado. Es un ejercico QUE HAY QUE MATERIALIZAR EN FÍSICO/IMPRESO.
La temática es libre.
No tiene que ser alusiva a la Navidad.
La profesora ha generado un ejemplo para que os sirva de precedente.
Éste ha de contener música, y estar impreso en cartulina y montado. Es un ejercico QUE HAY QUE MATERIALIZAR EN FÍSICO/IMPRESO.
La temática es libre.
No tiene que ser alusiva a la Navidad.
La profesora ha generado un ejemplo para que os sirva de precedente.
29/11/17
Act. Recursos gráficos y tipográficos. Gráfica Interactiva.
RECURSOS GRÁFICOS Y TIPOGRÁFICOS
CURSO 17/18
PRIMERO.
GRADO SUPERIOR GRÁFICA INTERACTIVA
Prof. Elena Paje
Parte 1 de 2.
Hacer una presentación
atendiendo a lo explicado en clase sobre la tipografía. En el diseño de la
anotomía de la letra, hacerlo manuscrito, es decir, dibujarlo.
Seguir este índice:
01. Definición de Tipografía 02. Tipografía
generalista, frente a la Digital 03. Familias
Tipográficas 04. Anatomía de la Letra 05. Edición de Cuerpos de Párrafo (interlineado,
kerning, track) 06. Connotación y Denotación
07. Bibliografía / Referencias.
Referencias:
Periodo
de realización de la actividad.
Fecha de
comienzo.
4/12/17
Fecha de
entrega.
22/01/18 * antes de la evaluación. TRABAJO TEÓRICO TOTALMENTE ACABADO.
La entrega se hará en el día indicado, no se contempla la sesión de
ese día como ejecución del trabajo.
PARTE 2 DE 2.
TIPOGRAFÍA.
1. Buscar cuatro citas filosóficas
2. Extraer un concepto o palabra (se verá la idoneidad con el profesor)
3. Generar logotipos
4. Incrementar el concepto con la frase generando una gráfica
cartelística.
5. Idear una adaptación que genere interactividad en pantalla.
Connotaciones (objetivo) y denotaciones
(subjetivo).
Definir las formas, ligaduras y connotación de
la propia tipografía adaptada al mensaje que se quiere definir.
Definir composición y combinatoria (se explicará
en clase)
Fusión de los conceptos gráfico y tipográficos*
Aplicar teoría de la psicología del color.
Amar
no es solamente querer, es sobre todo comprender.
Françoise Sagan (1935-2004) Escritora francesa.
Se valorará muy en positivo el bocetaje y
elección de formas, así como la diversidad de registros para obtener una
imagen.
Periodo de realización de la
actividad.
Fecha de entrega del desarrollo antes de la evaluación
22/01/18.
Fecha de entrega definitiva actividad concluida. DEFENSA EN CLASE
29/01/18
* La entrega se hará en el día indicado, no se contempla la sesión de ese día
como ejecución del trabajo. Todos los alumnos harán la presentación individual
de sus propuestas.
Cómo
se ha de presentar el trabajo:
La campaña presentarán en a través de visualizaciones en formato
A-3 y en carpeta apropiada
que ira conformando vuestro dossier de trabajos. Los trabajos serán defendidos en clase.
Presentar
el predeterminado de la plantilla Select* indicaciones en clase.
Cómo se
valora el trabajo:
Actividad (*a, b y c)...............70
Presentación
del proyecto (*d).......20%
Actitudes
en el aula (iniciativa)............10%
Respecto a
los siguientes criterios de evaluación:
a)
Bocetos/Actividad.
b)
Concepto idea (creatividad).
c)
Técnica y manejo.
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